近来，市建校教师在“2022年四川省教师信息素质提高实践活动”评选中喜获佳绩，机电教育部张恒教师的微课著作《PLC与光电传感器的接线》在此次活动中荣获“二等奖”。张恒教师的微课著作能得到省级专家的认可，也凸显了校园信息技能应用在“三教”革新中的实践成效。
市建校校在贯彻落实《国家工作教育革新施行方案》的布景下，侧重重视并研讨处理中职教育在“教师、教材、教法”中存在的问题，捉住中职校园教育革新的“牛鼻子”，以新开展理念为辅导，建立科学的教育观，以教育革新为中心，以教育基本建设为要点，使用信息化技能办法，激起更多的师生热心参与“三教”革新之中。跟着“互联网+工作教育”迅猛开展，教师运用现代信息技能办法改善教法将成为新常态，具体表现为习惯新技能的需求，经过创造性的转化，将其归入教育规范和教育内容。
经过施行“三教”革新，以高水平、结构化教育立异团队建设为载体，鼓励教师自动习惯信息化、人工智能等新技能革新，深化教师革新，打造一支师德崇高、技能十分精深的高素质、专业化的教师队伍，推进校园教育教育革新进入新的开展局势。
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